L'adolescence est un temps de transformation. Les jeunes cherchent du sens, du lien, de l'autonomie. Le collège Montessori leur donne l'espace pour découvrir qui ils sont tout en se préparant à ce qu'ils deviendront.
Quatre fondations pour les esprits et corps en croissance
Autonomie
Développer l'indépendance, la gestion du temps et les compétences d'apprentissage autonome.
Esprit critique
Analyser les idées complexes, former des jugements raisonnés et exprimer des perspectives éclairées.
Responsabilité sociale
Comprendre son rôle dans la communauté, développer l'empathie et contribuer aux projets de groupe.
Excellence académique
Maîtriser les concepts avancés, développer les compétences de recherche et se préparer à l'enseignement secondaire.
Apprendre en faisant : projets et compétences du monde réel
Centre d'études et de travail
L'environnement lui-même devient professeur. Les adolescents travaillent dans un espace dédié où ils peuvent étudier, rechercher, créer et collaborer. L'environnement est organisé pour favoriser l'autonomie, l'initiative et l'engagement profond dans les apprentissages.
Cycles d'apprentissage de 6 semaines
Les apprentissages s'organisent en cycles concrets d'environ six semaines. Chaque cycle porte sur une question réelle, avec intervention d'experts et restitution personnalisée. Les adolescents participent au choix des sujets, travaillent en petits groupes et présentent leurs résultats à la communauté.
Une journée dynamique de projets et de collaboration
Matin
- Temps de travail individuel
- Projets en petits groupes
- Ateliers avec experts
- Réunion communautaire
Midi
- Déjeuner en commun
- Temps libre
- Lecture et recherche
Après-midi
- Présentations de projets
- Activités créatives
- Sports et mouvement
- Rangement et réflexion
Montessori à la maison
Ce n'est pas refaire l'école chez soi.
C'est transformer quelques gestes du quotidien.
Quelques ajustements simples — un espace adapté, un geste ralenti, du temps pour recommencer — suffisent à aider votre enfant à gagner en autonomie chez vous.
Découvrir- Observer avant d'aider
- Laisser le temps de recommencer
- Rendre l'espace accessible
Un espace conçu pour la croissance des adolescents
L'environnement du collège est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des adolescents. Il comprend des espaces de travail, des zones de collaboration, une bibliothèque, un laboratoire de sciences et des espaces extérieurs. Chaque élément soutient l'autonomie, le développement social et l'excellence académique.
Le guide de collège : mentor et conseiller
« Aide-moi à penser par moi-même. »
Le guide Montessori adolescent est spécialement formé pour travailler avec les adolescents. Il observe, guide et soutient le développement individuel de chaque élève tout en favorisant la responsabilité communautaire et la réussite académique.
Découvrez le Collège
Entrez dans notre collège et découvrez comment les adolescents s'épanouissent dans un environnement Montessori conçu pour leurs besoins développementaux uniques.
Faites une visite virtuelle et découvrez comment notre collège offre un environnement bienveillant pour les adolescents avec des matériaux et activités Montessori conçus pour leurs besoins développementaux.
Le Parcours Montessori
Aide-moi à faire seul, grandir, explorer, réussir
Questions que les parents posent.
Comment l'approche Montessori fonctionne-t-elle pour les adolescents?
Montessori pour les adolescents se concentre sur les compétences pratiques, l'apprentissage par projets et le développement social. Les élèves travaillent de manière indépendante et collaborative sur des projets significatifs qui se connectent à des applications du monde réel.
Comment préparez-vous les élèves au lycée traditionnel?
Notre programme dépasse les normes académiques traditionnelles tout en développant la pensée critique, la gestion du temps et les compétences de recherche. Les élèves obtiennent leur diplôme bien préparés pour tout parcours éducatif qu'ils choisissent.
Qu'en est-il du développement social et des amitiés?
La communauté d'âges mixtes et les projets collaboratifs favorisent naturellement les compétences sociales, le leadership et les amitiés durables. Les élèves apprennent à travailler avec différentes personnalités et à résoudre les conflits de manière constructive.
Venez voir par vous-même.
Une visite est le meilleur moyen de comprendre ce qui rend cette approche unique.